XI-IATI-EC_NEAR-2022-PC-23521 European Commission - Directorate-General for Neighbourhood and Enlargement Negotiations Contract related to: La jeunesse et les m¿tiers de la culture - L'Acad¿mie des m¿tiers de la culture (AMC) - CSO Thematic Programme 2021 - MAAP 2021-2024 - Civil Society Organisations as actors of Governance (Action Document nº 2)This Action is funded under the CSO Thematic Programme 2021-2027, under the Multiannual Action Plan 2021-2024. The proposed Action intents to contribute to Specific-Objective 1.3: Support CSOs as actors of good governance and development in partner countries and to the achievement of the related result 1.3: Civil Society Organisations¿ (CSOs) ability to engage as actors of good governance and development at country level is improved.The Action rolls out the EU support to country-level CSO initiatives aimed at implementing priorities reflected in the NDICI-GLOBAL Europe, Annex III CSO Thematic Programme and the subsequent draft Multiannual Indicative Plan for the same. In line with the policy of geographisation, a majority of funds under the CSO MAAP 2021-2024, amounting to around ¿ 766,66 million, will be allocated under the Action to support civil society in partner countries in Africa, Asia and the Pacific, Latin America and Caribbean, and in Neighbourhood countries and Russia 11.Activities funded under the Action will support a broad range of civil society actors including and prioritising, but not limited to, women and youth organisations, In the framework of the Country Roadmaps for EU and Member States engagement with civil society (CSO Roadmaps), all initiatives under the Action will aim at and contribute to strengthening civil society partner¿s institutional and operational capacity through a comprehensive approach;12 enabling and ensuring their participation; and on improving the environment in which they operate. Particular attention will be paid to CSOs capacities to benefit from the digital transformation which will pay attention to accessible digital technology and reduce the gap on access to ICT.The Activity will fund service delivery through CSOs only under certain circumstances (in fragile and conflict-affected countries and/or in severely restricted environment for CSOs, i.e., where no other type of support is feasible or highly limited etc.) and/or towards specific objectives (support that can be regarded as catalytic and/or innovative etc.).This Action is aligned with the 2012 Communication on "The roots of democracy and sustainable development: Europe's engagement with Civil Society in external relations" and adheres in full to the NDICI-Global Europe Regulation, Annex III: CSO Thematic Programme. It will contribute primarily to the Commission priorities on Governance, Peace and Security, and Human Development and to supporting the vital role of Civil Society with regard to SDG 16 and 1713. The dominant sector under which initiatives will be funded will accordingly be Government & Civil Society14.The Action will strongly complement and reinforce bilateral and regional programmes through support for CSOs working in EU Delegations priority areas and sectors of cooperation, and through its focus on improving the environment in which they operate. This will enable them to participate in an informed way in dialogue with the EU and national and local actors, representing and voicing the concerns of people in vulnerable and marginalized situations, and contribute to combating inequalities in all partner countries It will furthermore strengthen their ability to implement and monitor initiatives funded under the bilateral and regional programmes thereby contributing to the successful implementation of our policies. Activities related to awareness and understanding of the EU in individual countries and the world will be implemented by Cooperation Facilities in Delegations, according to the priorities defined in the Delegations¿ strategic plans.All initiatives under the Action will, in line with the overarching aim of the CSO Thematic Programme, respect the independence and right to initi Developing country-based NGO Directorate-General for Neighbourhood and Enlargement Negotiations European Commission FONDATION ALI ZAOUA Actual Start: 2023-03-01 Planned End: 2026-09-01 Planned Start: 2022-12-26 MA Delegation of the European Union to Morocco (212-537) 57 98 00 Delegation-morocco-HOA@eeas.europa.eu https://eeas.europa.eu/delegations/morocco_fr Riad Business Center, Aile Sud, Bld Er-Riad, Rabat Morocco MA - Geolocalisation Morocco - Geolocalisation 31.1728205 -7.3362482 Democratic participation and civil society SDG 05: Gender Equality SDG 16: Peace and Justice Strong Institutions SDG 17: Partnerships to achieve the Goal Aid Targeting the Objectives of the Convention on Biological Diversity Aid Targeting the Objectives of the Convention to Combat Desertification Aid Targeting the Objectives of the Framework Convention on Climate Change - Adaptation Aid Targeting the Objectives of the Framework Convention on Climate Change - Mitigation Aid to Environment Disability Disaster Risk Reduction (DRR) Gender Equality Nutrition Participatory Development/Good Governance Reproductive, Maternal, Newborn and Child Health (RMNCH) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 59304.25 European Commission - Directorate General for Neighbourhood and Enlargement Negotiations Developing country-based NGO 750000 European Commission - Directorate General for Neighbourhood and Enlargement Negotiations FONDATION ALI ZAOUA 272783 European Commission - Directorate General for Neighbourhood and Enlargement Negotiations FONDATION ALI ZAOUA 167764.52 European Commission - Directorate General for Neighbourhood and Enlargement Negotiations FONDATION ALI ZAOUA Keywords: 173863 Keywords: 173863 Keywords: SCR.CTR.440155.01 The conditions for implementation are outlined in the document. 1.2 Des contenus pdagogiques novateurs, sappuyant entre autres sur les NTIC et le numrique et rgulirement renouvels pour rests pertinentsety and media. Nombre de visionnages des contenus numriques dvelopps 1.2 Des contenus pdagogiques novateurs, sappuyant entre autres sur les NTIC et le numrique et rgulirement renouvels pour rests pertinentsity via the GAP structured dialogue and the MTR. reliable air quality monitoring system.unal tensions Nombre de visionnages des contenus numriques dvelopps 1.2 Des contenus pdagogiques novateurs, sappuyant entre autres sur les NTIC et le numrique et rgulirement renouvels pour rests pertinentsour la population Nombre de visionnages des contenus numriques dvelopps 1.2 Des contenus pdagogiques novateurs, sappuyant entre autres sur les NTIC et le numrique et rgulirement renouvels pour rests pertinentspagnement du programme Kawaliss, lincubateur marocain des Industries Culturelles et Crativesiciaires Nombre de visionnages des contenus numriques dvelopps 1.2 Des contenus pdagogiques novateurs, sappuyant entre autres sur les NTIC et le numrique et rgulirement renouvels pour rests pertinentsponsabilit dans le secteur du cacao ivoirien.g. bots) in rural areas, urban centres and amongst the diaspora. Nombre de visionnages des contenus numriques dvelopps 1.2 Des contenus pdagogiques novateurs, sappuyant entre autres sur les NTIC et le numrique et rgulirement renouvels pour rests pertinentst aux principes de la dmocratie culturelle sur toute la dure du programme Nombre de visionnages des contenus numriques dvelopps 1.3 Un programme de formation en pdagogie pour jeunes artistes Nombre dactions de transmission portes par les jeunes artistes accompagns par lAMC au profit des quartiers 1.3 Un programme de formation en pdagogie pour jeunes artistes Nombre dactions de transmission portes par les jeunes artistes accompagns par lAMC au profit des quartiers 1.3 Un programme de formation en pdagogie pour jeunes artistes Nombre dactions de transmission portes par les jeunes artistes accompagns par lAMC au profit des quartiers 1.3 Un programme de formation en pdagogie pour jeunes artistes Nombre dactions de transmission portes par les jeunes artistes accompagns par lAMC au profit des quartiers 1.3 Un programme de formation en pdagogie pour jeunes artistes Nombre dactions de transmission portes par les jeunes artistes accompagns par lAMC au profit des quartiers 1.3 Un programme de formation en pdagogie pour jeunes artistesd Nombre dactions de transmission portes par les jeunes artistes accompagns par lAMC au profit des quartiers 2.1 Un programme de formation sur les filires culturelles est mis en placean, DCEO, OAG and Parliament. mbers capacities lkans % de rtention des apprenants (dsagrg par sexe) de chacune de filires pendant toute la dure de formation Au moins 75 pour chacune des filires 2.1 Un programme de formation sur les filires culturelles est mis en placean, DCEO, OAG and Parliament. mbers capacities lkans Nombre dheures de formation de coaching et daccompagnement organises par lAMC 2.1 Un programme de formation sur les filires culturelles est mis en placeened, notably across NCPs in the regiontcome 1.mism % de rtention des apprenants (dsagrg par sexe) de chacune de filires pendant toute la dure de formation Au moins 75 pour chacune des filires 2.1 Un programme de formation sur les filires culturelles est mis en placeened, notably across NCPs in the regiontcome 1.mism Nombre dheures de formation de coaching et daccompagnement organises par lAMC 2.1 Un programme de formation sur les filires culturelles est mis en placeing civil registration system. % de rtention des apprenants (dsagrg par sexe) de chacune de filires pendant toute la dure de formation Au moins 75 pour chacune des filires 2.1 Un programme de formation sur les filires culturelles est mis en placeing civil registration system. Nombre dheures de formation de coaching et daccompagnement organises par lAMC 2.1 Un programme de formation sur les filires culturelles est mis en placemento vtima de violncia baseada em gnerotemse % de rtention des apprenants (dsagrg par sexe) de chacune de filires pendant toute la dure de formation Au moins 75 pour chacune des filires 2.1 Un programme de formation sur les filires culturelles est mis en placemento vtima de violncia baseada em gnerotemse Nombre dheures de formation de coaching et daccompagnement organises par lAMC 2.1 Un programme de formation sur les filires culturelles est mis en placen, and stability in Afghanistanders % de rtention des apprenants (dsagrg par sexe) de chacune de filires pendant toute la dure de formation Au moins 75 pour chacune des filires 2.1 Un programme de formation sur les filires culturelles est mis en placen, and stability in Afghanistanders Nombre dheures de formation de coaching et daccompagnement organises par lAMC 2.1 Un programme de formation sur les filires culturelles est mis en places reinforced. % de rtention des apprenants (dsagrg par sexe) de chacune de filires pendant toute la dure de formation Au moins 75 pour chacune des filires 2.1 Un programme de formation sur les filires culturelles est mis en places reinforced. Nombre dheures de formation de coaching et daccompagnement organises par lAMC 2.2. Un programme de stages pratiques et de sminaires anims par des professionnelsability in Afghanistanders Nombre de jeunes placs en stage pratique dans une organisation culturelle 240 dont au moins 45 sont des femmes 2.2. Un programme de stages pratiques et de sminaires anims par des professionnelsability in Afghanistanders Taux des jeunes apprenants et artistes qui dclarent que les histoires de changement des entrepreneuses culturelles sont inspirantes ou trs inspirantes 75 des jeunes dont au moins 45 sont des femmes 2.2. Un programme de stages pratiques et de sminaires anims par des professionnelsd advocacy. Nombre de jeunes placs en stage pratique dans une organisation culturelle 240 dont au moins 45 sont des femmes 2.2. Un programme de stages pratiques et de sminaires anims par des professionnelsd advocacy. Taux des jeunes apprenants et artistes qui dclarent que les histoires de changement des entrepreneuses culturelles sont inspirantes ou trs inspirantes 75 des jeunes dont au moins 45 sont des femmes 2.2. Un programme de stages pratiques et de sminaires anims par des professionnelsr vulnerable and marginalized groups.places Nombre de jeunes placs en stage pratique dans une organisation culturelle 240 dont au moins 45 sont des femmes 2.2. Un programme de stages pratiques et de sminaires anims par des professionnelsr vulnerable and marginalized groups.places Taux des jeunes apprenants et artistes qui dclarent que les histoires de changement des entrepreneuses culturelles sont inspirantes ou trs inspirantes 75 des jeunes dont au moins 45 sont des femmes 2.2. Un programme de stages pratiques et de sminaires anims par des professionnelsramme daccompagnement Nombre de jeunes placs en stage pratique dans une organisation culturelle 240 dont au moins 45 sont des femmes 2.2. Un programme de stages pratiques et de sminaires anims par des professionnelsramme daccompagnement Taux des jeunes apprenants et artistes qui dclarent que les histoires de changement des entrepreneuses culturelles sont inspirantes ou trs inspirantes 75 des jeunes dont au moins 45 sont des femmes 2.2. Un programme de stages pratiques et de sminaires anims par des professionnelsroups in vulnerable situations.c.).hood Nombre de jeunes placs en stage pratique dans une organisation culturelle 240 dont au moins 45 sont des femmes 2.2. Un programme de stages pratiques et de sminaires anims par des professionnelsroups in vulnerable situations.c.).hood Taux des jeunes apprenants et artistes qui dclarent que les histoires de changement des entrepreneuses culturelles sont inspirantes ou trs inspirantes 75 des jeunes dont au moins 45 sont des femmes 2.2. Un programme de stages pratiques et de sminaires anims par des professionnelstima de violncia baseada em gnerol Nombre de jeunes placs en stage pratique dans une organisation culturelle 240 dont au moins 45 sont des femmes 2.2. Un programme de stages pratiques et de sminaires anims par des professionnelstima de violncia baseada em gnerol Taux des jeunes apprenants et artistes qui dclarent que les histoires de changement des entrepreneuses culturelles sont inspirantes ou trs inspirantes 75 des jeunes dont au moins 45 sont des femmes 2.3 Des partenariats avec des acteurs institutionnels pour la formation continue de leurs quipes (MCJS, CL, INDH) innovation. Nombre de conventions partenariats signes avec des organisations et des institutions publiques qui visent lamlioration de la formation continue dans le domaine culturel 20 conventions 2.3 Des partenariats avec des acteurs institutionnels pour la formation continue de leurs quipes (MCJS, CL, INDH). Nombre de conventions partenariats signes avec des organisations et des institutions publiques qui visent lamlioration de la formation continue dans le domaine culturel 20 conventions 2.3 Des partenariats avec des acteurs institutionnels pour la formation continue de leurs quipes (MCJS, CL, INDH)ces.ning Nombre de conventions partenariats signes avec des organisations et des institutions publiques qui visent lamlioration de la formation continue dans le domaine culturel 20 conventions 2.3 Des partenariats avec des acteurs institutionnels pour la formation continue de leurs quipes (MCJS, CL, INDH)edia platform Nombre de conventions partenariats signes avec des organisations et des institutions publiques qui visent lamlioration de la formation continue dans le domaine culturel 20 conventions 2.3 Des partenariats avec des acteurs institutionnels pour la formation continue de leurs quipes (MCJS, CL, INDH)eermined;s Nombre de conventions partenariats signes avec des organisations et des institutions publiques qui visent lamlioration de la formation continue dans le domaine culturel 20 conventions 2.3 Des partenariats avec des acteurs institutionnels pour la formation continue de leurs quipes (MCJS, CL, INDH)gagement...s Nombre de conventions partenariats signes avec des organisations et des institutions publiques qui visent lamlioration de la formation continue dans le domaine culturel 20 conventions 2.4 Des tudes dvaluation des apprentissages des retombes de la formation ralises chaque anne. in the regionroles. Nombre de rapports dvaluation des apprentissages produits et partags avec les acteurs partenaires 1 rapport la fin de chaque anne 2.4 Des tudes dvaluation des apprentissages des retombes de la formation ralises chaque anne. policy framework Nombre de rapports dvaluation des apprentissages produits et partags avec les acteurs partenaires 1 rapport la fin de chaque anne 2.4 Des tudes dvaluation des apprentissages des retombes de la formation ralises chaque anne.a Social Solidaria.s. Nombre de rapports dvaluation des apprentissages produits et partags avec les acteurs partenaires 1 rapport la fin de chaque anne 2.4 Des tudes dvaluation des apprentissages des retombes de la formation ralises chaque anne.abilities Nombre de rapports dvaluation des apprentissages produits et partags avec les acteurs partenaires 1 rapport la fin de chaque anne 2.4 Des tudes dvaluation des apprentissages des retombes de la formation ralises chaque anne.ble situations.titutionsna. Nombre de rapports dvaluation des apprentissages produits et partags avec les acteurs partenaires 1 rapport la fin de chaque anne 2.4 Des tudes dvaluation des apprentissages des retombes de la formation ralises chaque anne.rights and data privacy. Nombre de rapports dvaluation des apprentissages produits et partags avec les acteurs partenaires 1 rapport la fin de chaque anne 3.1 Un programme de tutorat par les pairs travers la cration dun rseau dAlumni et leur accompagnement dans leurs activits de plaidoyer los derechos humanos de nias, mujeres y personas LGBTI vctimas de la violencia sexual.ings by the state Pourcentage des jeunes professionnels de la culture actifs dans le rseau des alumni de lAMC qui dclarent avoir les capacits de plaider collectivement pour lamlioration de lcosystme culturel au Maroc Au moins 95 dont au moins 45 sont des femmes 3.1 Un programme de tutorat par les pairs travers la cration dun rseau dAlumni et leur accompagnement dans leurs activits de plaidoyer. roving elections in Moldovaal policies with EU CAP, especially with EU Green Deal and Farm 2 Fork Strategy Pourcentage des jeunes professionnels de la culture actifs dans le rseau des alumni de lAMC qui dclarent avoir les capacits de plaider collectivement pour lamlioration de lcosystme culturel au Maroc Au moins 95 dont au moins 45 sont des femmes 3.1 Un programme de tutorat par les pairs travers la cration dun rseau dAlumni et leur accompagnement dans leurs activits de plaidoyerhs each, overlapping 6 months Pourcentage des jeunes professionnels de la culture actifs dans le rseau des alumni de lAMC qui dclarent avoir les capacits de plaider collectivement pour lamlioration de lcosystme culturel au Maroc Au moins 95 dont au moins 45 sont des femmes 3.1 Un programme de tutorat par les pairs travers la cration dun rseau dAlumni et leur accompagnement dans leurs activits de plaidoyern y acceso a la justicia restaurativa de derechos de vctimas de violencia sexual basada en gnero.. Pourcentage des jeunes professionnels de la culture actifs dans le rseau des alumni de lAMC qui dclarent avoir les capacits de plaider collectivement pour lamlioration de lcosystme culturel au Maroc Au moins 95 dont au moins 45 sont des femmes 3.1 Un programme de tutorat par les pairs travers la cration dun rseau dAlumni et leur accompagnement dans leurs activits de plaidoyero en Santa Cruz, La Paz y Tarija. countries in Eastern, Central, Southern Africa as well as Yemen Pourcentage des jeunes professionnels de la culture actifs dans le rseau des alumni de lAMC qui dclarent avoir les capacits de plaider collectivement pour lamlioration de lcosystme culturel au Maroc Au moins 95 dont au moins 45 sont des femmes 3.1 Un programme de tutorat par les pairs travers la cration dun rseau dAlumni et leur accompagnement dans leurs activits de plaidoyerresponsabilit dans le secteur du cacao ivoirien.exposure to shocks Pourcentage des jeunes professionnels de la culture actifs dans le rseau des alumni de lAMC qui dclarent avoir les capacits de plaider collectivement pour lamlioration de lcosystme culturel au Maroc Au moins 95 dont au moins 45 sont des femmes 3.2 Une tude dimpact pour mesurer les changements induits par laction dans les pratiques des mtiers sur le terrain et loffre dans les centres culturels de proximit/SO.1.2.n y en la transversalizacin del enfoque de gnero.ncias. e la Population (MSP) Une tude dimpact du projet approuv par les membres du conseil dadministration de la Fondation 1 tude 3.2 Une tude dimpact pour mesurer les changements induits par laction dans les pratiques des mtiers sur le terrain et loffre dans les centres culturels de proximitdministration for the practical aspects and challenges in the implementation Une tude dimpact du projet approuv par les membres du conseil dadministration de la Fondation 1 tude 3.2 Une tude dimpact pour mesurer les changements induits par laction dans les pratiques des mtiers sur le terrain et loffre dans les centres culturels de proximite in full respect of the rule of law and fundamental rightsjust and equitable society Une tude dimpact du projet approuv par les membres du conseil dadministration de la Fondation 1 tude 3.2 Une tude dimpact pour mesurer les changements induits par laction dans les pratiques des mtiers sur le terrain et loffre dans les centres culturels de proximitimplemented to prevent SGBV and the potential mitigation pathways. Une tude dimpact du projet approuv par les membres du conseil dadministration de la Fondation 1 tude 3.2 Une tude dimpact pour mesurer les changements induits par laction dans les pratiques des mtiers sur le terrain et loffre dans les centres culturels de proximitoteo das vtimas e promovendo a sua reintegrao socioeconmica. Une tude dimpact du projet approuv par les membres du conseil dadministration de la Fondation 1 tude 3.2 Une tude dimpact pour mesurer les changements induits par laction dans les pratiques des mtiers sur le terrain et loffre dans les centres culturels de proximitwaliss, lincubateur marocain des Industries Culturelles et Cratives Une tude dimpact du projet approuv par les membres du conseil dadministration de la Fondation 1 tude OS2 Former des jeunes dans des mtierscls de laction culturelle qui pourront facilement intgrer le march du travail Balkans Taux de variation des jeunes postulants entre la premire et la 3eme promotion de lAMC 100 OS2 Former des jeunes dans des mtierscls de laction culturelle qui pourront facilement intgrer le march du travail ional Taux de variation des jeunes postulants entre la premire et la 3eme promotion de lAMC 100 OS2 Former des jeunes dans des mtierscls de laction culturelle qui pourront facilement intgrer le march du travail.itiess. Taux de variation des jeunes postulants entre la premire et la 3eme promotion de lAMC 100 OS2 Former des jeunes dans des mtierscls de laction culturelle qui pourront facilement intgrer le march du travail.loped Taux de variation des jeunes postulants entre la premire et la 3eme promotion de lAMC 100 OS2 Former des jeunes dans des mtierscls de laction culturelle qui pourront facilement intgrer le march du travails Taux de variation des jeunes postulants entre la premire et la 3eme promotion de lAMC 100 OS2 Former des jeunes dans des mtierscls de laction culturelle qui pourront facilement intgrer le march du travailvocacy Taux de variation des jeunes postulants entre la premire et la 3eme promotion de lAMC 100 Objectif gnral: Promouvoir linsertion professionnelle des jeunes dans les mtiers de la culture au MarocPromouvoir linsertion professionnelle des jeunes dans les mtiers de la culture au Marocins ake action. Nombre de jeunes (dsagrg par sexe et par ge) insrs travers un contrat formel dans les mtiers de la culture 240 la fin du projet dont au moins 45 sont des femmes Objectif gnral: Promouvoir linsertion professionnelle des jeunes dans les mtiers de la culture au MarocPromouvoir linsertion professionnelle des jeunes dans les mtiers de la culture au Marocn des Industries Culturelles et Cratives Nombre de jeunes (dsagrg par sexe et par ge) insrs travers un contrat formel dans les mtiers de la culture 240 la fin du projet dont au moins 45 sont des femmes Objectif gnral: Promouvoir linsertion professionnelle des jeunes dans les mtiers de la culture au MarocPromouvoir linsertion professionnelle des jeunes dans les mtiers de la culture au Marocpacities and resilience requirements mappedrammes Nombre de jeunes (dsagrg par sexe et par ge) insrs travers un contrat formel dans les mtiers de la culture 240 la fin du projet dont au moins 45 sont des femmes Objectif gnral: Promouvoir linsertion professionnelle des jeunes dans les mtiers de la culture au MarocPromouvoir linsertion professionnelle des jeunes dans les mtiers de la culture au Marocs OPA. falsas Nombre de jeunes (dsagrg par sexe et par ge) insrs travers un contrat formel dans les mtiers de la culture 240 la fin du projet dont au moins 45 sont des femmes Objectif gnral: Promouvoir linsertion professionnelle des jeunes dans les mtiers de la culture au MarocPromouvoir linsertion professionnelle des jeunes dans les mtiers de la culture au Maroctribute to achieving this impactersons with disabilities Nombre de jeunes (dsagrg par sexe et par ge) insrs travers un contrat formel dans les mtiers de la culture 240 la fin du projet dont au moins 45 sont des femmes Objectif gnral: Promouvoir linsertion professionnelle des jeunes dans les mtiers de la culture au MarocPromouvoir linsertion professionnelle des jeunes dans les mtiers de la culture au Marocunautaires. Nombre de jeunes (dsagrg par sexe et par ge) insrs travers un contrat formel dans les mtiers de la culture 240 la fin du projet dont au moins 45 sont des femmes